王攀
钱可以用来干什么?怎么才能赚到钱?重庆大渡口区新山村街道30多位小朋友在21日的社区财商培训课上,认 真地写下了答案。当8岁的男孩小辉写下可用“抢劫”、“放高利贷”、“当小姐”的方式赚钱时,培训老师惊呆 了。(7月22日《重庆时报》)
别担心!这个8岁小朋友只是说了一个事实而已(有“天上人间”为证)。没必要因此认为小孩子的思想受到什么 毒害,也没必要觉得这一代从小就是一根歪苗。就好像我们知道当小姐、抢劫能赚钱、赚钱快,但并不代表我们就 要去卖身,就要去杀人越货一样,8岁孩子认为抢劫、当小姐来钱快,也不代表将来就一定按这一路子来。不是吗 ,这小朋友在写下之后,自己都觉得不好意思,
当孤独成为一种习惯,上交时把“当小姐”给叉掉了。
如果说要从8岁小朋友的“惊人之语”中反思点什么,唯一可说的是,我们这个社会留给孩子的,或者说能够影响 孩子一生的事件,无论是政治的、经济的、还是文化的,甚至其他方面的,都太少太少。在一个市场社会里,在一 个金钱可以衡量一切的社会里,除了金钱,我们似乎找不到可以让孩子铭记一生的东西。培训课上,以“钱可以用 来干什么?”“怎么才能赚到钱?”为培训题,我们可以美其名曰地说,这是理财教育、是财商教育,是他们未来 不可或缺的;但反过来看,七八岁孩子的培训课上,设置这样的金钱话题,本身就是我们这个社会里意义无比匮乏 的表现。
老师设置这样的话题,缘于理财、财商是这个社会的热词,缘于这个社会的需要,而孩子们用以回答这一话题的内 容,
it快报 ipad2上市,ipad降1000,又何尝不是这个社会的热词?当炒股、买彩票、放高利贷、抢劫、当小姐等流行于世,当诸如“天上人间”里的 小姐收入成为街头巷议的话题,成为这个社会凸显的事件和现象时,8岁孩子“当小姐”来钱快的回答,实在是必 然。
一个人成长经历,哪些因素影响关键?首先是家庭,我们一出生,哺养我们的家庭,围绕着我们的价值观和信仰, 都是孩提时代的既定成分。我们继承了父母对世界的解释和看事物的方式。而父母之外,所在社区的社会氛围;孩 提时代的形成性经历;中学经历,包括教师、书本和学校行为;历史性与政治性的事件;等等,这些都至关重要。
这些七八岁的孩子,他们的成长经历才刚刚开始;在对他们成长具有关键影响的各种因素里,我们在哪些方面做到 了最好呢?是大人的言传身教?还是社会的氛围?抑或是我们这个时代里有着历史性或政治性的事件?好像除了市 场价值,除了金钱标准的凸显,我们对孩子能够产生刻骨铭心影响的事件太少太少。
生活在一个平庸的社会里,我们是可悲的;成长在一个平庸的社会里,这些孩子其实比我们更可悲,因为当他们长 大以后,
致无道德,除了市场和金钱,他们的成长经历将是多么的乏味;除了钱,他们将没有别的回忆。
http://news.sina.com.cn/s/p/2010-07-...515.shtml­